
Pınar Kaya
EABCT Onaylı BDT Terapisti & Şema Terapisti
Akademik Özgeçmiş
Uzman Klinik Psikolog Pınar Kaya psikoloji lisans eğitimini 2018 yılında Acıbadem Üniversitesi’nde tamamlamıştır. Aynı yıl İstanbul Kent Üniversitesi’nde Klinik Psikoloji yüksek lisans hakkı kazanarak ilgili eğitimden onur derecesi ile mezun olmuştur. “Üniversite Öğrencilerinin Duygusal Yeme Davranışlarının Çocukluk Çağı Travmaları ve Yaşam Pozisyonları ile İlişkisinin İncelenmesi” konulu tez çalışması ile uzmanlığını almıştır. 21. Ulusal Psikoloji Kongresi’nde ise bu çalışmasını sözel bildiri olarak sunmuş ve kongre kitabında yayınlanmıştır.
Lisans eğitimi sırasında Fransız Lape Hastanesi ve Gün Işığı Çocuk Merkezi’nde stajlarını tamamlayarak yetişkinler ve özel eğitime gereksinim duyan çocuklarla çalışma fırsatı elde etmiştir. Akademik kariyeri boyunca pek çok kongreye katılmıştır. 6 Şubat depreminden sonra hem depremzedelere hem de ikincil travma yaşayan kişilere online gönüllü psikologluk yapmıştır.
Hakkında & Yaklaşımlar
Bilişsel Davranışçı Terapi ve Şema Terapi ekolleriyle çalışmakta olup yetişkinlerle yüz yüze veya online olarak bireysel terapi seanslarını gerçekleştirmektedir.
Bilişsel Davranışçı Terapi eğitimini Prof. Dr. Mehmet Zihni Sungur eğitmenliğinde almıştır. Kognitif Davranışçı Terapiler Derneği’nde süpervizyonlarını başarıyla tamamlayarak European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT) onaylı Bilişsel Davranışçı Terapist unvanını almıştır.
ISST (International Society for Schema Therapy) onaylı Şema Terapi Temel Düzey eğitimini ise Prof. Dr. Gonca Soygüt Pekak eğitmenliğinde tamamlamıştır. Şema terapi sürecinde değişimin önemli noktalarından birini oluşturan “İmgeleme ile Yeniden Senaryolaştırma” eğitimini ve ISST onaylı Şema Terapide Sürekli Eğitim Programı dahilinde, Psk. Dr. Esra Ersayan tarafından verilen “Şema Mod Çalışmalarında Yaşantısal Tekniklerin Kullanımı” eğitimini almıştır.
Aynı zamanda IAEDP onaylı yeme bozukluğu uzmanı Psk. Dr. Feyza Bayraktar’dan yeme bozuklukları eğitimini almış, teori ve vaka paylaşımlarının yapıldığı 8 hafta süren “travma” eğitimine katılmıştır.
Eğitim ve Sertifikalar
- EABCT onaylı Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi 2022 — Kognitif Davranışçı Terapiler Derneği
- ISST onaylı Uluslararası Temel Düzey Şema Terapi Eğitimi 2019 — Şema Terapi Enstitüsü / Prof. Dr. Gonca Soygüt Pekak
- Şema Terapi: İmgeleme ile Yeniden Senaryolaştırma Eğitimi 2023 — Şema Terapi Enstitüsü
- Şema Terapi: Şema-Mod Çalışmalarında Yaşantısal Tekniklerin Kullanımı 2024 — Psk. Dr. Esra Ersayan
- Yeme Bozuklukları Temel Eğitimi / Modül I. 2022 — Psikolog Dr. Feyza BAYRAKTAR
- Yeme Bozuklukları Tedavisinde Uygulanan Etkin Yöntemler / Modül II. 2022 — Psikolog Dr. Feyza BAYRAKTAR
- Travma Sonrası Stres Bozukluğunda Bilişsel Davranışçı Terapi 2023 — Prof. Dr. M. Hakan Türkçapar
- Travma Eğitimi 2020 — Filika Enstitü
- MFD (Memory for Designs Test) / Nöropsikolojik Test 2021 — Halis Özerk Psikoterapi ve Eğitim Enstitüsü
- Cattel Zeka Testleri (2A, 2B, 3A formları) 2021 — Halis Özerk Psikoterapi
- Ağaç ve İnsan Çiz Testi (Yetişkinlerde Projektif Test) 2021 — Halis Özerk Psikoterapi
Çalışma Alanları
- Kişilik Bozuklukları & Depresyon
- Yeme Bozuklukları
- Travma Sonrası Stres Bozuklukları
- İlişkisel Problemler
- Aile içi İletişim & Bağlanma Sorunları
- Özgüven Sorunları & Tükenmişlik
- Davranış Bozuklukları & Özgül Fobiler
Akademik Çalışmalar
- Kaya, P. ve Özerk, H. (2022). Üniversite öğrencilerinin duygusal yeme davranışlarının çocukluğu çağı travmaları ve yaşam pozisyonları ile ilişkisinin incelenmesi.